Warning: Creating default object from empty value in /home/ektniols/public_html/eishes.com/wp-content/themes/voice/include/options/ReduxCore/inc/class.redux_filesystem.php on line 29
WIN-WIN Часть 2. Организация быта и учебы. | Эйшес Хаиль
Домашнее воспитание Мир дома

WIN-WIN Часть 2. Организация быта и учебы.

Вспоминаем нашу концепцию:


СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ БЫЛО ВСЕМ НА ПОЛЬЗУ, И ЭТА ПОЛЬЗА БЫЛА ПОНЯТНА ВСЕМ УЧАСТНИКАМ ПРОЦЕССА.


Жизнь, в которой все выигрывают – она требует креативности и поднапрячь мозги. Сделать это можно ТОЛЬКО в ресурсном состоянии или единоразово в состоянии полного отчаяния – как прорыв из бездны за последним глотком. Но долго не получится выкручиваться, если вы вымотаны, истощены и в недосыпе – будут срабатывать защитные механизмы и вместо WIN-WIN вы все чаще будете хотеть отсидеться “в домике”.

Поэтому призываю  – начните со своих интересов! Потому что, если муж получил свой ужин из трех блюд, а дети успели на все кружки, а вы при этом не причесывались и еще не обедали, то это не та жизнь, в которой все выигрывают – это прямая дорога к эмоциональному выгоранию.

Вот эту тему будет сложно изложить пунктами, потому что каждая ситуация требует своего уникального и продуманного решения.

Давайте просто пару примеров

Последние полгода мы делим с сыном один компьютер. Компьютер сына.  Буквально на прошлой неделе приехал другой комп. Сын спрашивает меня: «Мам, ну как такое может быть? Ты же блогер! Тебя люди в магазине узнают! А у тебя даже нет своего компьютера?!»

Ну что я думаю по этому поводу? Что если я буду ждать идеальных или даже приемлемых обстоятельств для реализации насущных потребностей, то далеко мы не уедем. Я захотела сделать свой сайт и сделала, еще два года назад я вела блог с телефона, да и эту часть статьи тоже набираю с телефона: я сейчас валяюсь на травке рядом с бассейном.

Я просто изумляюсь, когда люди говорят мне, что «не могут себе позволить хоумскулинг». Помню, моя подруга ответила на подобный комментарий в моей ленте: «Ну, честно говоря, Фейга тоже не очень может себе это позволить, но ведь позволяет же, засранка!»

Как я позволяла себе держаться на плаву, когда нечем было платить за уроки и кружки? Win win!

– Я сидела с дочкой учительницы по ивриту – у моих детей были уроки иврита.

– Я преподаю английский дочке редактора этого сайта (привет, Эсти!) -у меня есть редактор.

– И дочке учительницы по фортепиано и пению – и бабах(!) – у нас есть фортепиано и пение.

– Я получаю товар, который мне нравится, и рассказываю о нем в своем блоге. Это вообще win win win. Я получаю товар, предлагающий его – рекламу, а женщины – возможность приобрести проверенную вещь и, возможно, даже скидку. К моим рекомендациям прислушиваются, меня за них благодарят – мне это важно!

– Я пишу статьи в авторские колонки для крупных сайтов, а ко мне приходят новые подписчики.

Когда мы перестаем видеть вокруг конкурентов, когда вспоминаем, что сотрудничество может быть взаимовыгодным, то жизнь преображается! Так же и с детьми – они не соперники, не подчиненные. Совместная жизнь должна быть всем в радость. Как же использовать принцип WIN WIN в жизни непосредственно с детками? Примерчики?

– Когда старшему сыну потребовалось свое место для сна, уединения и тишины – я переоборудовала детскую игровую так, чтобы в вечерне-ночное-утреннее время это была комната подростка. В результате выиграли все, потому что играть допоздна в игровой уже было невозможно, и дети стали раньше ложиться спать:)

– Старшие помогают младшим с уроками – это помогает им чувствовать себя умными, повторять материал, это разгружает меня, и к тому же дети быстрее могут сесть за компьютер;)

– Средние дети хотят ходить на урок музыки только со мной, хотя он в трех минутах ходьбы. Я пользуюсь этим, чтобы делать черновики постов для соцсетей, пока их жду. А по дороге мы ближе общаемся с ними, обсуждаем что-то интересное.

– Я предоставляю возможность детям заработать денег и получаю: лучший в мире бебиситтинг, без страха, что чужая тетка причинит психологический или физический вред моему Ребенку. Графические схемы для ПРОГРАММЫ “МАМА-ФЕНИКС”, которые помогли сделать уроки доходчивыми и оформить конспекты. Интро для ютюба. Вымытые холодильники на Пейсах. Детей, которые учатся зарабатывать, оценивать свои силы и интересы, считать и тратить деньги. Таким образом деньги остаются в семье. У детей есть возможность купить приглянувшиеся вещи, а не выклянчивать у родителей.

Опишу вам последний очень удачный пример ситуации, в которой все в выигрыше:

Дано: мне нужно готовить на шаббат (субботу). Для тех, кто не в теме – это праздничная еда на сутки, и так каждую неделю. У меня шестеро домашних детей, включая восьмимесячного младенца, сейчас вообще семеро временно. Когда они дома, готовка растягивается на целый день без преувеличения. Я чувствую измотанность, неудовлетворенность и усталость. Я хочу делать подготовку максимально быстро, сосредоточенно, чтобы НИКТО меня не дергал. И в колонке слушать свой любимый подкаст:) Я не хочу брать няню. Старший сын гулять с детьми не хочет. Днем гулять в Израиле невозможно – жара.

Есть сын, 10 лет, гиперответственный. Обожающий Шошку и готовый гулять бесконечно. Особенно с друзьями. Я предлагаю работу ему.

1 неделя – пробный заход со всеми, кроме младенца, проверка,  слушаются ли его, и всем ли весело вместе.

2 неделя – берет с собой Шошку. Получает весь инструктаж. Дети в зоне относительной слышимости от меня. Гиршик гуляет с детьми дольше на полчаса, чем я попросила.

3 неделя – закрепляем результат.

4 неделя – Я предлагаю Гиршику позвать с собой друзей с их младшими детками, чтобы было веселее нянчить. Теперь в выигрыше еще две мамы!

Вот наш гордый отряд старших братьев:)

А что же с сыном и компьютером, спросите вы?

Мы договорились тогда, что три раза в неделю я беру его компьютер, работаю около 3-4 часов. Это ОЧЕНЬ ОРГАНИЗОВЫВАЛО МЕНЯ. Плюс беру его на время проведения вебинара. Один из дней я подстроила, когда сын ездит на учебу, и ему вообще все равно. А еще два дня в неделю ему теперь предоставлялась возможность сосредоточиться на НЕ компьютерной учебе: больше рисовать, делать математику, читать, оттачивать навыки спидкубинга, лежа в гамаке, слушать с телефона уроки Торы в наушниках. Да и маме помогать! Это же тоже важно. А мне важно дать ему такую возможность и еще дать ему возможность отдохнуть немного от компа – это для подростка полезно;)

НО ВСЕ ЭТО НЕ СРАБОТАЕТ, если вы сами все решили, а другие участники пользы для себя не видят. Поэтому обсуждайте, договаривайтесь, радуйтесь успехам, благодарите и хвалите!


Вчера я заплакала от отчаяния: во сколько бы я ни встала утром – малышка это чувствует и просыпается, и нет у меня возможности вернуться к своему любимому «утру силы»: когда я встречаю нежаркое утро с распахнутой дверью, делаю зарядку и работаю в тишине и СОСРЕДОТОЧЕННО, пока дети еще спят и смотрят свои сладкие утренние сны.

Моня (старший) сказал: «А давай я попробую ее брать утром на прогулку, мне как раз режим надо поправить и зарядку хочу делать и порисую. Давай сделаем пробную неделю.»

Сегодня вполне сработало. Я поехала работать в бассейн: поплавала, напечатала эту статью, съела мороженку и сделала зарядку. Ура!

Значит работает, товарищи! Уже второе поколение понимает, что помогать друг другу можно с пользой и даже, что надо «взять пробную неделю».

2 Комментарии

  • очень классная статья, Фейга, только редактор, кажется, в отпуске ))) описки исправьте, чтоб читать легче было

  • У меня такой интересный вопрос.
    А что в плане хоумскулинга светит мамам БЕЗ компьютера для детей?
    Заранее спасибо за ответ.
    (надеюсь, я смогу получить на него ссылку по почте, последнее время gmail не передает их)

Оставьте комментарий

Подпишитесь на наши новости
letters460x58 Хотите иметь возможность участвовать в предстоящих конкурсах и розыгрышах призов? Быть в курсе новостей на сайте? Получать бесплатные видео уроки и мини книги? Просто введите ваш e-mail и будьте в курсе событий блога.
Мы бережно относимся к Вашим контактным данным